<?xml version='1.0' encoding='utf-8' ?>

<rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/' xmlns:atom10='http://www.w3.org/2005/Atom'>
<channel>
  <title>Neo-IMBG</title>
  <link>https://imbg.dreamwidth.org/</link>
  <description>Neo-IMBG - Dreamwidth Studios</description>
  <lastBuildDate>Thu, 13 Feb 2014 22:01:28 GMT</lastBuildDate>
  <generator>LiveJournal / Dreamwidth Studios</generator>
  <lj:journal>imbg</lj:journal>
  <lj:journaltype>personal</lj:journaltype>
  <image>
    <url>https://v2.dreamwidth.org/894592/940887</url>
    <title>Neo-IMBG</title>
    <link>https://imbg.dreamwidth.org/</link>
    <width>100</width>
    <height>78</height>
  </image>

<item>
  <guid isPermaLink='true'>https://imbg.dreamwidth.org/382065.html</guid>
  <pubDate>Thu, 13 Feb 2014 22:01:28 GMT</pubDate>
  <title>Генетика для самых маленьких</title>
  <link>https://imbg.dreamwidth.org/382065.html</link>
  <description>Эта статья для детей посвящена основам генетического наследования признаков, таких как цвет горошин или же... способность к волшебству! Главный герой &amp;mdash; девочка Гермиона, персонаж известной саги Джоан Роулинг о Гарри Поттере.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://biomolecula.ru/img/content/1407/Fig.3.jpg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;... Гермиона взяла с полки изрядно потрепанную книжку, судя по ее внешнему виду, времен университетской юности родителей, машинально погладила ее по корешку (&amp;laquo;Что же я делаю? Это же не учебник по содержанию магических животных!&amp;raquo;) и раскрыла на первой странице. Слегка пожелтевшие страницы, пахнущие столь знакомым и любимым Гермионой запахом библиотечной пыли, пестрели незнакомыми словами, порой напоминавшими заклятия. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;laquo;Пронуклеус!&amp;raquo;, &amp;mdash; прошептала Гермиона и инстинктивно немного вжала голову в плечи (что-что, а простая истина, что с незнакомыми заклятиями шутки плохи, поселялась в головах учеников Хогвартса еще на первом году обучения). Убедившись, что все предметы, включая ее саму, остались на месте, Гермиона углубилась в чтение.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;laquo;Генетика &amp;mdash; это наука, изучающая два неразрывных свойства живых организмов: наследственность и изменчивость. Наследственность &amp;mdash; это способность живых организмов повторять в ряду поколений внешний облик, обмен веществ, особенности развития и другие признаки, характерные для каждого биологического вида. Изменчивость же &amp;mdash; это свойство потомков приобретать отличия от родительских форм&amp;raquo;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Сердце Гермионы забилось чуточку быстрее. Тут даже не нужно было подключать шестое чувство отличницы, чтобы понять, что, возможно, именно в этой книге она найдет ключ к загадке своего происхождения, мучавшей ее последнее время...&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Читать деткам вслух - &amp;quot;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;http://biomolecula.ru/content/1408&quot;&gt;Гермиона и рецессивный аллель&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&amp;quot;&lt;br type=&quot;_moz&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://www.dreamwidth.org/tools/commentcount?user=imbg&amp;ditemid=382065&quot; width=&quot;30&quot; height=&quot;12&quot; alt=&quot;comment count unavailable&quot; style=&quot;vertical-align: middle;&quot;/&gt; comments</description>
  <comments>https://imbg.dreamwidth.org/382065.html</comments>
  <category>child</category>
  <category>biomolecula</category>
  <category>beautiful science</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>https://imbg.dreamwidth.org/248149.html</guid>
  <pubDate>Thu, 12 Jul 2012 18:43:16 GMT</pubDate>
  <title>Айболит</title>
  <link>https://imbg.dreamwidth.org/248149.html</link>
  <description>&amp;nbsp;Не желаете послушать &amp;quot;Айболита&amp;quot; в исполнении самого автора, Корнея Чуковского?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe width=&quot;420&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/embed/-rzMGoN3ztc&quot; frameborder=&quot;0&quot; allowfullscreen=&quot;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://www.dreamwidth.org/tools/commentcount?user=imbg&amp;ditemid=248149&quot; width=&quot;30&quot; height=&quot;12&quot; alt=&quot;comment count unavailable&quot; style=&quot;vertical-align: middle;&quot;/&gt; comments</description>
  <comments>https://imbg.dreamwidth.org/248149.html</comments>
  <category>video</category>
  <category>child</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>https://imbg.dreamwidth.org/191476.html</guid>
  <pubDate>Fri, 27 Jan 2012 19:25:05 GMT</pubDate>
  <title>Реклама. Шевченковская весна 2012</title>
  <link>https://imbg.dreamwidth.org/191476.html</link>
  <description>Киевский национальный университет имени  Тараса Шевченко, ННЦ Институт биологии, научное общество студентов и  аспирантов приглашают Вас принять участие в X Международной  научно-практической конференции студентов,  аспирантов и молодых ученых &amp;quot;Шевченковская весна 2012: Биологические науки&amp;quot;.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &amp;nbsp;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/373252_299059746811882_2126208897_n.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt; Основная тема конфериенции: современное состояние науки, ее &amp;nbsp;достижения, проблемы и перспективы развития.&lt;br /&gt;Конференция состоится 19-23 марта 2012 года в Киеве.&amp;nbsp; Впервые  в  рамках  конференции пройдет заседание секции для школьников и лицеистов &amp;quot;Юниорская биология&amp;quot;. &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt; Контактная информация&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Адрес: НОСА ОНЦ &amp;lt;&amp;lt;Институт биологии&amp;gt;&amp;gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;КНУ имени Тараса Шевченко,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;просп. Глушкова 2, корпус 12, г. Киев, Украина, 03022&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E-mail: reg@biospring.org.ua&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Подробнее на сайте конференции:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.biospring.org.ua &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&quot;cut-wrapper&quot;&gt;&lt;span style=&quot;display: none;&quot; id=&quot;span-cuttag___1&quot; class=&quot;cuttag&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;b class=&quot;cut-open&quot;&gt;(&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;b class=&quot;cut-text&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://imbg.dreamwidth.org/191476.html#cutid1&quot;&gt;детали...&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;b class=&quot;cut-close&quot;&gt;&amp;nbsp;)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=&quot;display: none;&quot; id=&quot;div-cuttag___1&quot; aria-live=&quot;assertive&quot;&gt;&lt;/div&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://www.dreamwidth.org/tools/commentcount?user=imbg&amp;ditemid=191476&quot; width=&quot;30&quot; height=&quot;12&quot; alt=&quot;comment count unavailable&quot; style=&quot;vertical-align: middle;&quot;/&gt; comments</description>
  <comments>https://imbg.dreamwidth.org/191476.html</comments>
  <category>child</category>
  <category>conference</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>https://imbg.dreamwidth.org/185364.html</guid>
  <pubDate>Mon, 09 Jan 2012 22:34:41 GMT</pubDate>
  <title>Видео про чай</title>
  <link>https://imbg.dreamwidth.org/185364.html</link>
  <description>В догонку ко &lt;a href=&quot;http://imbg.livejournal.com/195716.html&quot;&gt;вчерашнему посту о чае&lt;/a&gt; я решил сделать видео, показывающее как цвет чая реагирует на рН воды. В качестве кислоты, для простоты эксперимента, я взял обычный уксус; в качестве щелочи - концентрированный раствор обычной соды.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Опыт можно проводить до бесконечности - пока не надоест. Так что вы легко можете поиграть с вашими детьми в химию. Кстати, заварку можно использовать как простой грубый индикатор рН любых домашних жидкостей.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/embed/Yoff5iOeJko&quot; frameborder=&quot;0&quot; allowfullscreen=&quot;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Я так и не придумал, какой аудиоряд поставить на видео. По идее можно голосом Левитана рассказывать о химии и флавоноидах, но у меня нет ни времени, ни поставленного голоса на такое. Поэтому я приклеил рандомный трек, который Youtube предлагает бесплатно. Если у вас есть мелодии получше, или вы готовы сами стать голосом за кадром- милости прошу, берите ролик и переделывайте, у меня разрешения спрашивать не нужно.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://www.dreamwidth.org/tools/commentcount?user=imbg&amp;ditemid=185364&quot; width=&quot;30&quot; height=&quot;12&quot; alt=&quot;comment count unavailable&quot; style=&quot;vertical-align: middle;&quot;/&gt; comments</description>
  <comments>https://imbg.dreamwidth.org/185364.html</comments>
  <category>beautiful science</category>
  <category>child</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>https://imbg.dreamwidth.org/146770.html</guid>
  <pubDate>Sat, 03 Sep 2011 02:58:33 GMT</pubDate>
  <title>Детское творчество</title>
  <link>https://imbg.dreamwidth.org/146770.html</link>
  <description>Давно у нас не було детского творчества. Напоминаю условие: ваши дети для собственного развития делают научную работу, мы ее публикуем, а наши читатели ее критикуют - при чем давайте это делать по сути, понятными словами (и конечно же без политики или спама), но объективно и без сюсюканья. Наша цель - дать ребенку возможность построить и описать эксперимент, похвалить и указать на то, как можно будет сделать еще лучше, а также научить быть критичным к самому себе.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Примеры работ (там пока только одна) - по тегу &lt;a href=&quot;http://imbg.livejournal.com/tag/child&quot;&gt;child&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://psychlib.ru/mgppu/spr/pictures/spr-006-.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; А сегодня у нас разговоро о нанотехнологиях. Именно так. Мы публикуем работу Бардина Петра Алексеевича, 2004-го года рождения. Петр живет в Пензе, и поступает в 1 класс &amp;quot;А&amp;quot; МАОУ многопрофильной гимназии №13 г. Пенза, и он с детства увлечен темой прогресса и передовых технологий. Тема его работы очень созвучна с нашими недавними философскими публикациями, поэтому сейчас для ее публикации - самое время:&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#FF0000;&quot;&gt;Детское творчество&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Срочное сообщение&lt;/em&gt; 
  
  
  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot;&gt;&amp;laquo;Мысль
  как новый наноэлемент&amp;raquo;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot;&gt;Петр
  &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
  &lt;strong&gt;Алексеевич&lt;/strong&gt;
  &lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot;&gt;Бардин, 7 лет&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  
  
  
  
  
  &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;text-align:justify;text-indent:35.4pt&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;RU&quot;&gt;Наномир
  &amp;ndash; это невидимый мир, то есть такой маленький, что его не видно человеку. Наши
  мысли тоже невидимые, но они есть. Они просто очень маленького размера и они
  повсюду. Ведь не зря говорят: &amp;laquo;мысль висит в воздухе&amp;raquo;, &amp;laquo;наговорить на воду&amp;raquo;,
  &amp;laquo;земля еще помнит то сражение&amp;raquo;, &amp;laquo;вещь помнит своего хозяина&amp;raquo;, &amp;laquo;космический
  разум&amp;raquo;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Если внимательнее изучить привычное для нас окружение (например: воду,
  воздух, землю) через нано-размер, то можно выделить некую &lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style:normal&quot;&gt;Нано-Молекулу Мысли&lt;/i&gt; или &lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style:normal&quot;&gt;информационную
  нано-частицу&lt;/i&gt;. Информационная нано-частица содержится во всем, что нас
  окружает. Это как белый лист бумаги, как пустой сосуд для мыслей. &lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Надо лишь научиться управлять этой частицей: находить
  ее, придавать ей необходимый смысл, нужную скорость и направление. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Тогда жизнь
  человека упростится:&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;не нужны будут
  книги, компьютеры, телефоны, диски, флешки и все то, на чем мы привыкли хранить
  и передавать свои мысли. Все будет проще. Мы сможем научиться общаться мысленно,
  управлять силой мысли разными приборами, событиями, природными явлениями!
  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Некоторые люди и сейчас так умеют, но скоро это будет доступно всем. Мысли
  можно будет передавать на расстоянии, визуализировать и складировать их,
  обращаться к мыслям предков. Появится одна всеобщая нанобиблиотека человеческих
  мыслей - и&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;все сказанное и придуманное
  человечеством за миллиарды лет не займет и квадратного сантиметра на нашем
  столе. Может быть сначала потребуются мыслефоны, мыслевизоры, мысленет,
  мыслеприемники. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Но в будущем Человечество просто научится пользоваться невидимым,
  но вездесущим информационный нано-полем вокруг себя напрямую без приборов,
  просто силою мысли. Думаю, что следующим шагом Человечества станет поиск &lt;i style=&quot;mso-bidi-font-style:normal&quot;&gt;временной нано-частицы&lt;/i&gt;. И благодаря
  открытию нано-частиц Времени и Мысли станут возможны путешествия во времени, к
  другим галактикам, телепортация, материализация мыслей и многое другое.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;https://www.dreamwidth.org/tools/commentcount?user=imbg&amp;ditemid=146770&quot; width=&quot;30&quot; height=&quot;12&quot; alt=&quot;comment count unavailable&quot; style=&quot;vertical-align: middle;&quot;/&gt; comments</description>
  <comments>https://imbg.dreamwidth.org/146770.html</comments>
  <category>non</category>
  <category>internetsity</category>
  <category>child</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>1</lj:reply-count>
</item>
</channel>
</rss>
