imbg: (Default)
Neo-IMBG ([personal profile] imbg) wrote2011-01-08 09:14 pm
Entry tags:

Мастер-класс

 Взрослого человека нет толку учить - все равно не будет слушать. Другое дело дети - они впитывают все, что видят. И лучше, чтоб они не видели глупостей в купленных для них книгах.

Детские книги - это большой труд, и сделать их интересными детям довольно сложно. Особенно детские книги по наукам - математика, биология, химия. По крайней мере, я бы не взялся писать биологию для детей - далеко мне до талантов Селинджера и Маршака.  

Поэтому я просто с завистью копирую то, что делают другие. А поскольку эта книжка попалась мне в Америке, то ее могу порекомендовать многим: детям - посмотреть шикарные картинки; родителям - повторить английские слова; а нашим издателям - посмотреть, как психически здоровые люди пишут книги для молодого поколения.

Экспертом-консультантом выступал соседский ребенок - мужчина неопределенного возраста (ему то ли 5, то ли 10 лет - по виду не определишь), с вполне аналитическим мышлением. Итак:  



Итак по порядку (внизу 10 рисунков):




Разноцветные точечки - это клетки. Как по мне - типичная сыпь, частично замазанная зеленкой. но соседский мальчик мне серьезно объяснил - клетки ведь разные, поэтому и разноцветные... Во как, и действительно дети думают по-другому! Обидно только, что мальчик как всегда меньше девочки.  





Животные сверху на фоне четвероногого малыша - отличная композиция, как по мне.




У меня с тазом возникли проблемы - я то считал, что он называется pelvis.




Персонаж  по серединке показался мне несколько пугающим. Но соседский мальчик-эксперт сказал мне, что по телевизору показывают намного страшнее. и ему не страшно. Понял ли он, что это мышечная система - я не успел спросить, потому что он перешел уже к следующей странице.  




Пищеварение. Показать разжеванное яблоко - это не стыдно дать даже в университете.



Я продублировал прошлую картинку. потому что на девочку сверху накладывалась прозрачная пленка с органами - получалось очень наглядно и здорово! Мой юнный эксперт заинтересовался, как странно эти девочки выглядят внутри: все у этих девочек не так, как обычно.






Видите в верхней части рисунков - про кислород и СО2, просто и лаконично. Оказывается, детям уже не рано знать такое.




Нервная система. Тут следует объяснить, что нервы и кровеносные сосуды - абсолютно разные вещи. Интересно что показано лево-правое соотношение мозга и тела - я не пойму. зачем это давать детям. Мой эксперт это вообще проигнорировал - он все никак не мог признать в инопланетянине справа ту же самую девочку, которая кушала яблоки.   




А почему мы все разные? Эх, вырастешь - узнаешь. Не начинать же тут опять про гены да догмы в биологии. Отметьте, что тут элегантно молодого читателя отсылают с глаз долой - померять свой вес и рост. Ну, как еще поступит малыш после прямых вопросов: а сколько ты весишь? Конечно, побежит искать весы. А там уже и время обеда и спать. Потому что на последней странице - самая большая тайна:   




А вот и ответ на то - как же я появился? Ну как по мне, лучше чем журавль в капустном магазине. 



Тут и сказке конец а кто слушал - молодец. А кстати, сколько вы весите? :) 

[identity profile] dok-zlo.livejournal.com 2011-01-09 05:55 am (UTC)(link)
105

[identity profile] v-s-c.livejournal.com 2011-01-09 06:59 am (UTC)(link)
77-83.

P.S. Хорошая книжка.

[identity profile] sergeyr.livejournal.com 2011-01-09 07:37 am (UTC)(link)
60. B-)

[identity profile] strenua-inertia.livejournal.com 2011-01-09 07:39 am (UTC)(link)
О. супер!! сегодня старшенькому покажу!
вешу МНОГО

[identity profile] quadro4.livejournal.com 2011-01-09 08:02 am (UTC)(link)
Хорошая книжка, будем надеятся что доча не будет спрашивать как папины клетки оказались у мамы. )

[identity profile] dzeso.livejournal.com 2011-01-09 08:41 am (UTC)(link)
80 :)

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2011-01-09 09:10 am (UTC)(link)
а почему плохо что девочка больше мальчика?

[identity profile] imbg.livejournal.com 2011-01-09 05:08 pm (UTC)(link)
автору обидно :( На физкультуре мальчики всегда шли в хвосте - особенность развития :)

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2011-01-09 05:35 pm (UTC)(link)
зато к классу 8 вы вымахивали под два метра, знаете как нам-вечным дылдам было сложно психологически? :)

[identity profile] mindfactor.livejournal.com 2011-01-10 11:09 am (UTC)(link)
Тут есть целая конспирологическая теория на этот счёт:
Сама теория (http://krylov.livejournal.com/1948066.html).
Схожий с обсуждаемым пример (http://krylov.livejournal.com/2161394.html).

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2011-01-10 11:11 am (UTC)(link)
ой. опять бедные угнетаемые мужчины? :)

[identity profile] mindfactor.livejournal.com 2011-01-10 11:15 am (UTC)(link)
Да, что-то в этом духе.
Правда, надо понимать, что Крылов на другом специализируется, так что женское верховодство у него - лишь промежуточный этап, а главным виновником опять злое государство выходит...

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2011-01-10 11:25 am (UTC)(link)
ну да, злое государство позволило бабам распоясаться до невозможности!
иш чего удумали, равные права им подавай ;)

[identity profile] ayrin2007.livejournal.com 2011-01-09 04:52 pm (UTC)(link)
здорово!

[identity profile] oulitka.livejournal.com 2011-01-10 07:40 am (UTC)(link)
Чудесная книжка, но почему у мальчика плосковальгусная постановка стоп? :)

[identity profile] imbg.livejournal.com 2011-01-10 06:35 pm (UTC)(link)
зато в армию не возьмут :)

[identity profile] mindfactor.livejournal.com 2011-01-10 11:07 am (UTC)(link)
...как еще поступит малышь после прямых...

Поправьте, плз, глаз режет.

[identity profile] mindfactor.livejournal.com 2011-01-10 11:11 am (UTC)(link)
А можно картинки в разрешении побольше ?
Для печати...

[identity profile] imbg.livejournal.com 2011-01-10 06:05 pm (UTC)(link)
киньте письмо мне на мейл - я перешлю

[identity profile] sinyaya-tigra.livejournal.com 2011-01-11 04:27 pm (UTC)(link)
Чудненько))

P.s. от 50 до 57 кг.)

[identity profile] dubri.livejournal.com 2011-01-11 08:50 pm (UTC)(link)
65 ), но без роста непонятно же "шарик" или "соломинка"... Мы в свое время с детками все это изучали по вполне адекватной русской книжке Георгия Юдина "Главное чудо света". Жаль нет у меня сканера выложить её. Выходила в 91 году.