imbg: (Default)
Neo-IMBG ([personal profile] imbg) wrote2011-02-19 08:24 pm
Entry tags:

Конференция для самых маленьких

 Делать науку после 20 уже поздно: те, кто не успел заявить о себе миру до 15 лет безнадежны, и будущую жизнь проживут в безвестности, как Мендель. Поэтому дети, как только научатся говорить и различать правую сторону от левой, начинают творить. И очень здорово, что в мире хватает конкурсов и конференций, ориентированных на самых маленьких (об одной из них, от Google, мы писали совсем недавно - ссылка).

Недавно в Техасском университете, провели стендовую конференцию для самых маленьких. Естественно, коллектив нашей ЖЖ-странички не мог пройти мимо такого события. 





Почему разные виды ветчины (бекона) при нагревании ведут себя по разному? Ответ попытались найти, сравнив поведение свинной ветчины  и бекона из индюшки:



Материалы и методы:




Кулинарную тему продолжил стенд о чипсах:



Кстати, возможно, работа была проплачена производителями чипсов:



Кстати, когда юнный исследователь подрастет, он поймет что красивым шрифтам не место на стенде.

Дальше у нас идет исследование того, какой вид сахара растворяется быстрее - учитывая занятость людей, эти данные помогут сократить перерывы на кофе:



Озабоченность здоровой пищей - обычная черта американцев. Однако здоровую пищу надо потребить быстро - иначе никакой холодильник не сохранит внешнего вида продуктов без консервантов:





В выводах написано, что природные продукты портятся быстрей, и создают специфическое амбре во время поздних этапов экспериментов. Стоит ли говорить, что людям прошлого эта проблема была известна - именно поэтому они и стали использовать некоторые вещества, которые назвали консервантами.

***

Проведение следующей работы, вероятно, было заказано папой, которому с утра бывает не хорошо:



Когда с утра не хорошо, время растворения таблетки - критический показатель.  Кстати, параллельно схожую проблему разрабатывала другая группа, придерживающаяся традиционных взглядов на починку папы:





Аспирин в сладкой водичке - это новое в фармакологии!

***

Кстати, папам могло подурнеть от того, что они по вечерам возятся с различными красками, вдыхая пары растворителя. Чтоб понять, на сколько долго продержится покраска и стоят ли малярные работы таких физических жертв, другой группой было проведено сравнительное исследование, моделирующее агрессивное действие среды на покрашенную поверхность:



Время, как оказалось, не щадит никого - даже звезд:



Но что если оторваться от земных вещей? Может звезды светят нам так долго, потому что на них не воздействует вредная среда нашей планеты? Для этого надо повторить эксперимент вне атмосферы. В этом нам поможет разработка другой команды:

,

Ракета из бутылки - любимая затея моего детства. Правда они не летали, но зато горели - будь здоров! Кстати, за этот плакат я и отдал свой голос, смахнув украдкой ностальгическую слезинку. 


P.S. Публикация детских работ - это отличный способ увлечь детей творчеством. Я подумал, что наша аудитория вполне готова для таких публикаций. Поэтому редакция нашей ЖЖ-странички приглашает публиковать научные работы ваших детей. Присылайте работы нам на адрес starokadomskyy@gmail.com, и, если они пройдут рецензирование взрослых ученых, мы опубликуем их в одном из наших будущих постов под тегом "child". Правила просты и суровы - работа должна иметь смысл, основную идею, и экспериментальное подтверждение. Примеры работ - см. фотографии выше.

[identity profile] fiona222.livejournal.com 2011-02-20 03:06 am (UTC)(link)
Да, моя дочка тоже делает - это называется проэкты для Science (у них так Природоведение называется).

Больше всего меня поразил самый первый проэкт - они делали во 2 классе, когда она вот так как выше оформила проект по сравнений впитываемости воды для разных веще (ну там салфетка, бумага, что то еще)...

Я спрошу у нее какой проект сейчас. Пару лет назад был проект по сравнению какого-то удобрения - она посадила мяту, одну поливала удобрением, вторую не поливала, третью - не помню.

[identity profile] crazykarsar.livejournal.com 2011-02-20 06:57 am (UTC)(link)
Не знаю ни одного физика-теоретика, кто заявил бы о себе важным открытием сделанным в возрасте до 20 лет. Все они делали их после 20ти. Те же гении, как Эйнштейн и Дирак... Макс Планк был вообще в преклонном возрасте. Дети дожны жить как дети, а не науськиваться на науку. Те кто гении, сами дорогу найдут. Кроме того, на стендах что то нет ни одного уравнения, а только какие то колбочки. Т.е. дети, которым, как мне в детстве, было исключительно скучно от колбочек, в эту прекрасную картину не вписываются? Или мероприятия для них не проплачиваются, потому что для реклама не пойдет? Вообще, это все напоминает мне как родители иногда одевают детей во взрослые костюмчики и те играют во взрослых.

[identity profile] imbg.livejournal.com 2011-02-20 07:39 pm (UTC)(link)
это была шутка :)

[identity profile] tassil.livejournal.com 2011-02-20 07:36 am (UTC)(link)
Собственные дочери уже почти 8-ми лет вместо сказок на ночь глядя требуют читать им "Физику для самых маленьких". Опыт с яйцом, погруженным в обычную\соленую воду, приводит их почему-то в восторг. Особенно, когда подливаешь в соленую воду пресную и яйцо зависает в толще воды. Я уже на половину их вопросов ответить без энциклопедии не могу. Например, что такое "черная дыра". Года в 4 они наткнулись на рисунок пищеварительной с-мы человека. Полгода мы периодически читали про то, что в этой системе происходит.
Сейчас у них на "Окружающем мире" надо сделать какой-то доклад. Одна собралась рассказывать про разные виды излучения, вторая - про принцип действия градусника. Сами выбрали, им это интересно.

[identity profile] imbg.livejournal.com 2011-02-20 07:42 pm (UTC)(link)
покажите им это: http://www.youtube.com/watch?v=lKqu90sTQk0

[identity profile] ni4ei.livejournal.com 2011-02-20 10:26 am (UTC)(link)
>Делать науку после 20 уже поздно
самый влиятельный физик-теоретик современности в 23 года только-только закончил юридический факультет. Физикой начал заниматься ближе к 27. Где ваш бог теперь?

[identity profile] imbg.livejournal.com 2011-02-20 07:40 pm (UTC)(link)
шутка

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2011-02-20 04:10 pm (UTC)(link)
о круто! хотите мы сделаем сравнение порчи продуктов в пирамидах? или еще можем влияние на проростание семян и рост растений если их поливать водой которой говорили "спасибо" ;)
круто ведь будет? :)

[identity profile] imbg.livejournal.com 2011-02-20 07:51 pm (UTC)(link)
я пошлю это рецензентам - они пусть решают, у нас все по взрослому. Со спасибо-водой, боюсь, они могут не пропустить - а вот просто зависимость роста от количества влаги - вполне! ;)

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2011-02-21 04:36 am (UTC)(link)
а вот и зря. "тайну воды" все видели и верить ей меньше чем научпопу от ввс оснований у людей не было, фильм то снят строго в стиль.

до сих пор встречаю вполне вменяемых людей воспринявших идею как данность. недавно общалась в реале с математиком, совсем не глупым чуваком, а просто... математиком(вы понимаете о чем я), так он был уверен что биологи что-то там такое напооткрывали в воде :)

[identity profile] imbg.livejournal.com 2011-02-21 05:37 am (UTC)(link)
Видите ли, сложность с водой заключается в том, что она действительно очень не стандартная жидкость, и она действительно образует кластеры, и она еще ... много много чего. Только эти рамки настолько тонки, что очень тяжело сказать - где проходит грань:

- вода образует кластеры?
- да
-эти кластеры состоят из ...-молекул? (сейчас не помню)
- да
- значит эти кластеры могут запоминать форму растворенных веществ?
- нет
- почему же, ведь вода образует кластеры ...(GOTO STEP 1)

и так без конца :)
поэтому: воду, которой говорили спасибо - в эксперимент не включать :)

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2011-02-21 08:49 am (UTC)(link)
"Видите ли, сложность с водой заключается в том, что она действительно очень не стандартная жидкость"
я в курсе. и про кластеры в курсе. и знаю вполне научные работы пишут сейчас на эту тему. но мой знакомый математик, к сожалению, не про это говорил. а именно насмотрелся "тайны воды".

"поэтому: воду, которой говорили спасибо - в эксперимент не включать :)"
а вот тут я не понимаю почему? это же не взрослый строго научный экспиремент. вот "разрушители легенд" ставили опыт по гниению яблока в пирамидах. и опровергали городские легенды про гипноз и про то что растения могут бояться. имхо, они сделали больше пользы для продвижения науки в массы чем многие шибко-вумные академики из интернетов :)

так что я не понимаю почему вы отвергаете такую идею :(

[identity profile] imbg.livejournal.com 2011-02-21 06:28 pm (UTC)(link)
ок, но для того чтоб эксперимент был корректным (и рецензент не завернул его) - надо сделать минимум 3-4 горшочка с одинаковой травкой в каждой группе: одну группу поливать простой водой, другую группу - водой которой говорят спасибо; а третью группу - водой которой говорят не спасибо, а наоборот (может папа по вечерам помогать, чтоб дети не слышали). А все остальные условия - количество, время стояния воды (водопроводная расслаиватся может), цветы на одном и том же подоконнике.

Вот в таком виде - веллкам.

[identity profile] elisapeyron.livejournal.com 2011-02-21 06:43 pm (UTC)(link)
ну разумеется! :)
прям обижаете :) мы как то делали подобное, но поленились взять побольше вазонов, в итоге результат был...никакой. не понятно ни что, ни почему. в этот раз будем делать все по-взрослому! :)

[identity profile] crazykarsar.livejournal.com 2011-02-21 07:25 am (UTC)(link)
Наука сейчас такая широкая, что нет ничего удивительного что математики не знают о современной биологии и ориентируются на док. фильмы. Более того, сами биологи не очень знают что твориться не в их конкретной области. Конечно речь не обо всех биологах. Кстати, такая же тотальная безграмотность на тему достижений и состояния совеременной физики и математики. Причем часто и у самих физиков и математиков. Сидят в своих областях. Можно лишь сказать что нельзя объять необъятное и.... надо нормально фильтровать хорошие док. фильмы от бреда на телике.
По своему опыту, берешь любую область не связанную с твоей деятельностью, лезешь в инет и ощущаешь себя безграмотным мамонтом, отставшим от науки в этой области на сотню лет.