Маршрутизация в клетке
Jul. 30th, 2011 08:02 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
imbgНашлась статья с поразительным видео (из дополнительных материалов к статье "Rab1 Defines a Novel Pathway Connecting the Pre-Golgi Intermediate Compartment with the Cell Periphery" Mol. Biol. Cell Sannerud et al. 17: 1514 ).
На видео помечен один из тип мембранных везикул системы рециклинга мембран (черные червячки). Заодно эти мембраны переносят грузы, да и сами липиды. Оцените скорость и динамику процесса (видео создано из комбинации снимков, сделанных каждые 0.7 сек):
Стоит учесть, что это движение только одного из десятков типов липидных везикул. Так у меня в голове эта динамика не может уложиться (помните пост, где меня побили физики?) И также отметьте, что черное пятно - это не ядро, а просто "база" - то ли Гольджи аппарат, то ли Гольджи+ часть эндоплазмотического ретикулума.
Оригинальная подпись к видео:
Movie 2 - Dynamics of GFP-Rab1A in HeLa cells.
The movie corresponds to frames 251-499 from a total film of 500 images, acquired every 0.7 s. The images were inverted so that the fluorescence appears dark.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2011-08-01 01:08 am (UTC)*
Я всегда думала, что соотношение размер клетки: размер везикулы очень большое. Типа HeLa cell 30-50 mkm, а везикулы - 50 nm. Ну то есть, типа в 100 раз, или около того. А из этого видео следует, что разница во сколько раз? Ну может в сто? как Вам кажется?
no subject
Date: 2011-08-01 02:43 am (UTC)Реверснутые цвета - в обективе все было черным. и ярко желтые везикулы. После съемок компьютером черный превратили в белый, а желтый - в черный.
Размер везикул из-за свечения воспринимается большим, чем он на самом деле.
Если вас заинтересовала сама работа - могу ее переслать. Если само видео - то могу доложить еще пару - в статье их 4.
no subject
Date: 2011-08-01 08:39 am (UTC)Видео - тоже да.
Спасибо!
Возможно, такое видео неплохо будет показать студентам. Если я сама конечно разберусь, каким боком оно к тому, чему я их учу, относится.