Мастер-класс

[imbg]

Популяризация науки - это основной способ улучшить жизнь всех людей на земле. Подумайте - финансовые пирамиды типа МММ; лже-знахари и прочие кашпировские; религиозные секты; огромный рынок приборов, которые не могут работать по определению (уловители излучений, заряженные талисманы, пирамидки и прочий хлам) - все эти вещи невозможны, если общество целиком владеет простейшими основами логического мышления. 

Вероятно поэтому на мировом уровне никто не спешит по настоящему объяснять достижения науки. Есть очень хорошие лекции и книги - но они для избранных, для "своих". Для широкой же публики мы имеем весьма посредственные "Дискавери" или ВВС-шные ролики (красоты природы, снятые профессиональной камерой и цвета, усиленные компьютерными программами плюс компьютерная графика: даже тигры улыбаються в камеру американскими улыбками). И то - ВВС это еще лучшее, что доступно. Россия с некоторых пор выпускает просто откровенным мусор под видом науч-попа! "Тайны воды" было первой ласточкой. После этого пошли штамповаться "науч-попса" все глупее и глупее. Апогеем будет, вероятно, мультяшка про попов в Космосе.

Возможен ли интересный рассказ о высокой науке без применения компьютерной графики и супер-эффектов? Можно ли объяснить самые глубокие вещи широкой публике, или лучше последовать примеру ВВС и рассказывать только о примитивных фокусах "a la science"? 

 

продолжение...


Я давно хотел собрать коллекцию старых советских научно-популярных фильмов. Наконец, сейчас, перед Новым Годом я выложил лучшие ролики у себя на сайте (ссылка на коллекцию видео).

К чему я все это. Как видно из видео сверху (и остальных) - создать глубокое видео, понятное для всех, довольно легко - важен текст, и игра актеров. Нам не нужны компьютерная графика, нам не нужны натуральные съемки в Африке или Антарктиды - достаточно камера, комната, и человек, читающий текст. Все - интереснейшее видео готово! 

Многое в науки настолько серьезно и сложно, что о нем можно говорить только шутя. Каждый из нас имеет веб-камеру. Каждый из нас может написать интересный текст и прочитать его. В конце концов есть много интересных книг, из которых можно взять этот текст. Почему мы не можем записать серию популярных роликов? 

Я серьезно задумался о создании таких роликов. Правда идея только появилась, и я предлагаю ее критично разобрать в комментариях. Любая критика и предложения приветствуются.
 

Comments

[imbg.livejournal.com]

Они поставили это дело на поток, и основной эффект ставится на визуальный ряд, а не на смысл.

Мне не охота выставлять себя тонким эстетом, но все-таки ВВС-шные фильмы у меня никогда не оставляли "послевкусия" - это как и американский фаст-фуд: вкусно, сытно - но что-то не так... Я не могу вспомнить ни одного ВВС, который бы мне запал в душу - а в свое время я их смотрел пачками. А уж тем более не пересматривал ни одного больше одного раза. Возможно, если вы знаете исключения - дайте на них ссылку, я обязательно пересмотрю.

UPD: ссылок не надо, конечно я видел его фильмы - например, Микромир. Но мое мнение остается таким же - это красивые фильмы но не популяризация науки.

[nature_wonder.livejournal.com]

Не знаю, что вы видели, а что нет. В любом случае такое мнение для меня очень неожиданно. В фильмах ВВС не просто красивый визуальный ряд - там показана жизнь существ, о которой иным образом человек не узнает. Это прежде всего стимулирует интерес к природе и познанию. И делается все на высочайшем уровне.

[imbg.livejournal.com]

Про высочайший уровень я и не спорю. Если вы свободно владеете академической биологией, вы находите полезным эти фильмы - там содержатся сотни подсказок для дальнейшего поиска. Но большинство людей, не знающей биологии, воспримут только яркие картинки, а подсказки попросту не заметят.

Я имею ввиду популяризацию как нечто другое. Полное представление "на пальцах" любой теории - хотя бы той же эволюции. Не давать красивый видеоряд, как организмы менялись один за другим, а именно "разжевать" возможность этого, привести основные спорные моменты - заставить слушателя активно думать в момент просмотра. Грубо говоря - чтоб видео-рассказы были интересны даже без качественной картинки, сами по себе - как вот те физические миниатюры из далеких 60-хх. ВВС занимает другую нишу, и с ним мы не собираемся соревноваться.

[nature_wonder.livejournal.com]

То, о чем вы говорите, тоже уже сделано. Надо лишь перевести на русский. http://www.khanacademy.org/
Было бы здорово, если б кто-нибудь этим занялся.

[imbg.livejournal.com]

Очень интересный вариант. Согласен. Я попробую связаться с ведущим http://www.smartvideos.ru/ - он как раз славен своими переводами.

[nature_wonder.livejournal.com]

Самое поразительное, что все это сделал один человек.

[imbg.livejournal.com]

А вы с ним знакомы? я сейчас хочу собрать по максимому информации о том, кто и как делает подобные видео. Неохота аккуратно повторять все типичные ошибки новичка :)

[nature_wonder.livejournal.com]

Увы, не знаком. Но мне кажется, с ним вполне можно связаться. И вообще, в сети про него уже много информации - особенно после того, как о нем рассказал Билл Гейтс.

[nature_wonder.livejournal.com]

http://www.khanacademy.org/getinvolved#translation

[nature_wonder.livejournal.com]

Вот, кстати, эти люди официально уже перевели несколько роликов.
http://www.youtube.com/user/novostroik4#g/c/F912FA97056FCA99
http://www.youtube.com/user/VeraBoguslavskaya

[imbg.livejournal.com]

Спасибо

[m-ren.livejournal.com]

здравствуйте! случайно набрел на ваш пост по ссылкам на свой сайт:)

возможно, вам будет интересно - два проекта, в которых я раньше работал:
univertv.ru
interneturok.ru

"Каждый из нас имеет веб-камеру. Каждый из нас может написать интересный текст и прочитать его" - я вот все больше убеждаюсь, что сделать это так, чтобы было "смотрибельно", интересно и действительно полезно с точки зрения науки, могут единицы!

Вы не представляете, сколько усилий пришлось приложить, чтобы найти минимальный пул учителей, которые нормально "работают на камеру" для interneturok.ru...

Сделать так, чтобы смотреть прикладные, научные или научно-популярные лекции или уроки было эффективней, чем читать, далеко не просто.

Действительно яркие примеры удачных попыток я пока встречал только на TED.com и ряде сайтов известных мировых университетов, типа MIT.

[imbg.livejournal.com]

Возможно, вы сможете мне помочь? :)

[m-ren.livejournal.com]

ну давайте пообщаемся завтра, например. скайп: max-yurin :)

[michael de`oz (from livejournal.com)]

Всё же в роликах от ББС и Дискавери и НГ чего-то не хватает.
Не знаю что именно думает imbd, но я вот посмотрел на эти фильмы и сравнил.
ББСишнфые ролики красивы и всё такое, но они не провоцируют человека на желание самому разобраться в этом вопросе.
После просмотра роликов можно сделать две вещи:
1) вздохнуть с мыслью "Вот оно как бывает!", расслабиться и умилиться.
2) решить что уже обладаешь достаточными аргументами что бы умничать на блогах и форумах.

[nature_wonder.livejournal.com]

А как должно выглядеть провоцирование?

[michael de`oz (from livejournal.com)]

например, как это сделано в этих старых фильмах.

[nature_wonder.livejournal.com]

Сейчас большинство не досмотрит их и до половины. Слишком скучно.
Стало намного больше раздражителей, конкурирующих за внимание.

[michael de`oz (from livejournal.com)]

На счёт раздражителей это точно!
Я вот не могу дочитать тему про свободу воли у тебя в ЖЖ :)
А на счёт того, что не досмотрят до конца... тут я за других сказать не могу. Сам досмотрел, было интересно, даже захватывающе. Хотя в общем-то в теме, но было интересно, какие они аргументы и контраргументы используют.
Это как детектив - например о комиссаре Коломбо. Экшена там нет никакого, и даже убийца известен заранее, и можно догадаться чем кончится (ещё не один детектив не кончился тем, что преступник победил), но всё равно смотреть интересно. Хотя кому-то такие фильмы не нравятся.

[imbg.livejournal.com]

Да, я имел ввиду приблизительно тоже самое - вы меня поняли правильно. Нечто неуловимое есть в старых фильмах.
Хотя с другой стороны я абсолютно в восторге от KhanAcademia, http://www.khanacademy.org/? рекомендованной Nature_wonder. Я даже не знал, что такое существует - когда ты получаешь не легкое чтиво про "звиряток", а качественныый конспект по основным темам для людей, которые приыкли разбираться в новом с карандашом и блокнотом!