Мастер-класс
Dec. 28th, 2010 12:27 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
imbgПопуляризация науки - это основной способ улучшить жизнь всех людей на земле. Подумайте - финансовые пирамиды типа МММ; лже-знахари и прочие кашпировские; религиозные секты; огромный рынок приборов, которые не могут работать по определению (уловители излучений, заряженные талисманы, пирамидки и прочий хлам) - все эти вещи невозможны, если общество целиком владеет простейшими основами логического мышления.
Вероятно поэтому на мировом уровне никто не спешит по настоящему объяснять достижения науки. Есть очень хорошие лекции и книги - но они для избранных, для "своих". Для широкой же публики мы имеем весьма посредственные "Дискавери" или ВВС-шные ролики (красоты природы, снятые профессиональной камерой и цвета, усиленные компьютерными программами плюс компьютерная графика: даже тигры улыбаються в камеру американскими улыбками). И то - ВВС это еще лучшее, что доступно. Россия с некоторых пор выпускает просто откровенным мусор под видом науч-попа! "Тайны воды" было первой ласточкой. После этого пошли штамповаться "науч-попса" все глупее и глупее. Апогеем будет, вероятно, мультяшка про попов в Космосе.
Возможен ли интересный рассказ о высокой науке без применения компьютерной графики и супер-эффектов? Можно ли объяснить самые глубокие вещи широкой публике, или лучше последовать примеру ВВС и рассказывать только о примитивных фокусах "a la science"?
продолжение...
Я давно хотел собрать коллекцию старых советских научно-популярных фильмов. Наконец, сейчас, перед Новым Годом я выложил лучшие ролики у себя на сайте (ссылка на коллекцию видео).
К чему я все это. Как видно из видео сверху (и остальных) - создать глубокое видео, понятное для всех, довольно легко - важен текст, и игра актеров. Нам не нужны компьютерная графика, нам не нужны натуральные съемки в Африке или Антарктиды - достаточно камера, комната, и человек, читающий текст. Все - интереснейшее видео готово!
Многое в науки настолько серьезно и сложно, что о нем можно говорить только шутя. Каждый из нас имеет веб-камеру. Каждый из нас может написать интересный текст и прочитать его. В конце концов есть много интересных книг, из которых можно взять этот текст. Почему мы не можем записать серию популярных роликов?
Я серьезно задумался о создании таких роликов. Правда идея только появилась, и я предлагаю ее критично разобрать в комментариях. Любая критика и предложения приветствуются.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2010-12-28 07:47 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 08:17 pm (UTC)Мне не охота выставлять себя тонким эстетом, но все-таки ВВС-шные фильмы у меня никогда не оставляли "послевкусия" - это как и американский фаст-фуд: вкусно, сытно - но что-то не так... Я не могу вспомнить ни одного ВВС, который бы мне запал в душу - а в свое время я их смотрел пачками. А уж тем более не пересматривал ни одного больше одного раза. Возможно, если вы знаете исключения - дайте на них ссылку, я обязательно пересмотрю.
UPD: ссылок не надо, конечно я видел его фильмы - например, Микромир. Но мое мнение остается таким же - это красивые фильмы но не популяризация науки.
no subject
Date: 2010-12-28 08:38 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 08:51 pm (UTC)Я имею ввиду популяризацию как нечто другое. Полное представление "на пальцах" любой теории - хотя бы той же эволюции. Не давать красивый видеоряд, как организмы менялись один за другим, а именно "разжевать" возможность этого, привести основные спорные моменты - заставить слушателя активно думать в момент просмотра. Грубо говоря - чтоб видео-рассказы были интересны даже без качественной картинки, сами по себе - как вот те физические миниатюры из далеких 60-хх. ВВС занимает другую нишу, и с ним мы не собираемся соревноваться.
no subject
Date: 2010-12-28 08:55 pm (UTC)Было бы здорово, если б кто-нибудь этим занялся.
no subject
Date: 2010-12-28 09:02 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 09:03 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 09:12 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 09:17 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 09:19 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 09:22 pm (UTC)http://www.youtube.com/user/novostroik4#g/c/F912FA97056FCA99
http://www.youtube.com/user/VeraBoguslavskaya
no subject
Date: 2010-12-28 11:00 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 09:41 pm (UTC)возможно, вам будет интересно - два проекта, в которых я раньше работал:
univertv.ru
interneturok.ru
"Каждый из нас имеет веб-камеру. Каждый из нас может написать интересный текст и прочитать его" - я вот все больше убеждаюсь, что сделать это так, чтобы было "смотрибельно", интересно и действительно полезно с точки зрения науки, могут единицы!
Вы не представляете, сколько усилий пришлось приложить, чтобы найти минимальный пул учителей, которые нормально "работают на камеру" для interneturok.ru...
Сделать так, чтобы смотреть прикладные, научные или научно-популярные лекции или уроки было эффективней, чем читать, далеко не просто.
Действительно яркие примеры удачных попыток я пока встречал только на TED.com и ряде сайтов известных мировых университетов, типа MIT.
no subject
Date: 2010-12-28 10:46 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 11:04 pm (UTC)no subject
Date: 2011-01-13 10:14 am (UTC)Не знаю что именно думает imbd, но я вот посмотрел на эти фильмы и сравнил.
ББСишнфые ролики красивы и всё такое, но они не провоцируют человека на желание самому разобраться в этом вопросе.
После просмотра роликов можно сделать две вещи:
1) вздохнуть с мыслью "Вот оно как бывает!", расслабиться и умилиться.
2) решить что уже обладаешь достаточными аргументами что бы умничать на блогах и форумах.
no subject
Date: 2011-01-13 10:30 am (UTC)no subject
Date: 2011-01-13 11:25 am (UTC)no subject
Date: 2011-01-13 11:28 am (UTC)Стало намного больше раздражителей, конкурирующих за внимание.
no subject
Date: 2011-01-13 01:23 pm (UTC)Я вот не могу дочитать тему про свободу воли у тебя в ЖЖ :)
А на счёт того, что не досмотрят до конца... тут я за других сказать не могу. Сам досмотрел, было интересно, даже захватывающе. Хотя в общем-то в теме, но было интересно, какие они аргументы и контраргументы используют.
Это как детектив - например о комиссаре Коломбо. Экшена там нет никакого, и даже убийца известен заранее, и можно догадаться чем кончится (ещё не один детектив не кончился тем, что преступник победил), но всё равно смотреть интересно. Хотя кому-то такие фильмы не нравятся.
no subject
Date: 2011-01-13 05:16 pm (UTC)Хотя с другой стороны я абсолютно в восторге от KhanAcademia, http://www.khanacademy.org/? рекомендованной Nature_wonder. Я даже не знал, что такое существует - когда ты получаешь не легкое чтиво про "звиряток", а качественныый конспект по основным темам для людей, которые приыкли разбираться в новом с карандашом и блокнотом!
no subject
Date: 2010-12-28 09:21 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 09:26 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 10:44 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 10:44 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-28 11:04 pm (UTC)бедный ребенок.
no subject
Date: 2010-12-28 11:09 pm (UTC)а то что вы показываете просто другой научпоп, для "продвинутых" пользователей. то есть им как минимум должно быть немного больше лет. хотя бы.
no subject
Date: 2010-12-29 12:06 am (UTC)no subject
Date: 2010-12-29 07:56 am (UTC)удачи вам! если нужна будет помощь - всегда обращайтесь :)
no subject
Date: 2010-12-29 05:42 pm (UTC)no subject
Date: 2011-01-13 10:22 am (UTC)no subject
Date: 2011-01-13 06:05 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-29 04:16 am (UTC)no subject
Date: 2010-12-29 05:21 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-29 06:09 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-30 08:17 am (UTC)Компьютерная графика очень помогает, если основа фильма - хорошо изложеная мысль. Наверняка видели вот этот
http://www.youtube.com/watch?v=MMrvmZ2i1sE
В фильмах подобных тому, что вы показали, текст особенно важен. Написать такой текст могут немногие. Перельман вот умел. (мой папа умел, поэтому ему так хорошо удавались экспериментальные задачи для физических олимпиад, которые он долгие годы курировал в нашем городе).
Мне кажется, под "суперэффектами" вы имете в виду излишние эмоции выраженные в пафосном тексте и яркой картинке. Их, конечно, можно убрать.
no subject
Date: 2010-12-30 07:00 pm (UTC)Но я согласен, для остальных 99% зрителей, не связанных с исследованиями, ВВС дает прекрасную возможность заглянуть в мир науки.
советский же ролик наоборот - полезен и не спецам, и специалистам - он очень образно объясняет глубоке вещи без навязывания картинки. Он заставляет вас думать и анализировать самому.
no subject
Date: 2011-01-13 10:19 am (UTC)Для меня так наоборот - показано на сколько всё сложно.
no subject
Date: 2011-01-13 06:07 pm (UTC)no subject
Date: 2010-12-31 12:54 am (UTC)п.с. За выложенный фильм огромное спасибо)
no subject
Date: 2010-12-31 01:24 am (UTC)Хочется объединить визуальный ряд и разнообразие фильмов ВВС и Дискавери с глубину старых советских роликов. Чтоб обсудить эту возможность, я и опубликовал этот пост :)
no subject
Date: 2011-01-13 10:19 am (UTC)